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小沙盘大世界

【字号:作者:学生发展中心 张志丹发表时间:2017-12-13 17:57:41点击次数:
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认真挑选沙件

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摆在沙箱内

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过程轻松而快乐

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我的内心我知道

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辅导老师做记录

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谈谈我的感受

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作品

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作品

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作品

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大合影

引言:   
  “一沙一世界,一花一天堂;双手握无限,刹那是永恒”还记得孩童时期的那个你吗?一手拎桶一手拿铲在细细碎碎的沙堆上构织美丽的希望;还记得面朝大海春暖花开的那个你吗?沙滩用她的柔软、包容、接纳着我们的一切,冷静地感受着我们的热烈或浮躁;还记得我们第一次用手捧起沙子的感觉吗?自然、流畅、不膨胀不造作……看一看体验过沙盘游戏的老师和同学如何谈沙盘。

  张志丹老师:童真的沙具模型,简单的操作流程,却让同学们在体验中受益匪浅。沙具之间的交互作用恰恰是我们人际交往模式的投射,而沙盘自身的趣味性、创造性、流动性也充分培养了大家的想象力、创造力和内省力。
  高一2班冯向驰:在沙盘中,你可以创造一个不一样的世界,不管是田园、现代、科幻还是大杂烩。沙盘游戏的乐趣还不止此,你的沙盘体现了你的内心,更多乐趣等待你亲自体验。
  高一2班王艺青:一场简单的沙盘游戏,一个简单的动作、眼神,也许在不经意间,最真实的自己就在沙海中暴露无疑。
  高一2班 陈菲霏:沙盘游戏真是通过一笑一物一摆放就可洞察内心,令人为之惊叹。
  高一6班马世玉:当你面对繁多的沙具时,为什么偏偏选中这几样?不管是因从前的回忆、现在的想法亦或是对未来的憧憬,都可以在沙盘中展现出来——这就是沙盘游戏,一个不断认识自己的过程。
  高一4班芦裕喆:心理沙盘像一个不会说话的知心朋友,在和它互动的同时,我向它吐露了心声。它也像一面镜子,折射出我真实的内心,让我认清自己。
  高一2班雷怀星:塔罗牌般的隐喻,合奏着琳琅满目陶器引起的悸动,调以砂砾与指掌间毫不可察的荷尔蒙。沙盘的背面才是游戏。
  高一4班贾云峥:我们在一个小小的沙盘中创造一个新奇的“世界”。沙盘能折射人的个性,也能放飞我们的思想,在不经意间的娱乐中创造了一个精彩的“沙盘世界”。
  高一9班付静雅:它让你感到一点点犹豫,一丝丝不解,一缕缕怀疑,它让你更能了解自己。
     高一6班吴启迪:走向内心世界,探索不一样的魅力。
     高一9班崔佳文:起初是迷茫,而后是清晰。
  高一2班郭冲:沙盘游戏里的你可以将内心的所想表达出来,这些东西与你的行为可能不像,但你自己知道,你想的是什么。 

  结语:来吧,老师们,同学们,走进我们的心灵港湾,走近沙盘世界,让一件件充满童真的沙具在沙盘上自由展现,表达得不仅是渴望,更是内心被我们忽略的呐喊!